https://doi.org/10.55956/BZRM3342

Аннотация. В статье рассматривается вопрос о психологических направлениях развития особенностей профессионального общения личности в процессе совместной деятельности. Вступать в отношения с другими людьми, нуждаться в них – это и есть социализация человека в обществе. Поэтому, прежде всего, восприятие другого в совместной деятельности как факторы социализации развиваются в процессе общения. Это: черты характера, темперамент, жизненная позиция, вкусы, интересы, ценностные ориентации. Профессиональное общение, изучение особенностей эмоциональных состояний (коммуникабельность, эмпатия, способность контролировать свои эмоции, коммуникативные барьеры, конфликт, агрессивность и т.д.) для систематизации совместной деятельности в межличностном общении имеет большое значение в профессиональной деятельности, жизни в целом. Развитие культуры профессионального общения в личностном становлении молодого специалиста осуществляется через психологические направления совместной деятельности (просветительская, диагностико-коррекционная, профориентационная, профессиональная консультация, социальная адаптация, профессиональная деформация).

Ключевые слова: общение, совместная деятельность, профессиональное общение, социализация, культура

(PDF)